Dnes se podíváme na téma, které se blíží. Je to tak, zase tu bude Halloween.
Materiály do češtiny pro SŠ i vyšší třídy ZŠ
V tomto pracovním listu najdete text o Halloweenu a jeho původu a zvycích, které jsou jeho součástí. Pro porovnání jsou zmíněny rovněž Dušičky a španělský svátek Día de los Muertos.
Pokud chcete s textem dále pracovat, a využít tak plně jeho potenciál, využijte oba pracovní listy.
- Text pracuje s doplněním písmen, zvolením vhodných výrazů a 5 otázkami na základní rozboru textu.
- Analýza druhé části byla pojata kreativně a je nazvána Nyní jsem autorem já, otázky jsou studentům podávány právě z tohoto úhlu, cílem je textová analýza a interpretace článku. Tato část je vhodná pro reflexi a ucelení tématu, využívá skupinovou práci na základě metod RWCT.
Využijete také se studenty 8./9. ročníků! ☺️
A co angličtina?
Naprosto zdarma si můžete zahrát mou únikovou hru do hodin angličtiny. Co vy na to? Co k tomu budete potřebovat?
JAK ÚNIKOVKA VYPADÁ, ZJISTÍTE TADY.
Poznámky:
Díky za zájem o únikovou, najdete ji v prokliku. Budu ráda, pokud mě výměnou budete sledovat na Učitelnici (ucitelnice.cz/tadyucimja). Pokud si chcete vytvořit vlastní únikovou hru, mrkněte na herohero.co/terezakabelova, kde jsem dělala webinář na toto téma. Ať se daří, klidně budu ráda za poskytnutí zpětné vazby. 🙂
Hra se spouští jako prezentace. Žáci postupně klikají, hledají nápovědy a plní různé úkoly. Za jejich úspěšné splnění získávají jednotlivá písmenka do hesla – funguje to vlastně jako taková skládačka, na jejímž konci musí odhalit tajný kód.
Heslo získají prostřednictvím jednotlivých aktivit a následně ho zadají do prokliku u DVEŘÍ (odkaz najdete v komentářích).
Studentům stačí nasdílet tento odkaz.
Menší nápověda pro vás: prokliky jsou v klíči, smrtce, zámku a stole (to je myslím všechno). Heslo je BOGEYMAN. Časově bych počítala přibližně s 20–25 minutami, podle tempa skupiny.
Doporučuju vytvořit si vlastní kopii na Google Disku a případně si hru upravit podle sebe – můžete si tam například vložit vlastní kopii formuláře apod. A kdyby někdo nevěděl, jak hru spustit nebo co s ní, klidně dejte vědět.
O únikovkách a jejich využití ve výuce si můžete poslechnout také moje povídání níže nebo na Spotify:
